Prof. Dr. Dr. Oliver Reis

Religionsp?dagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion

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Sprechstunde im SoSe 2026

Achtung: Die Sprechstunde am 14.4. findet nicht in Pr?senz statt, die anderen Optionen sind m?glich. 

Die Sprechstunde findet Di 13-14 Uhr in Raum N3.175 statt. 足彩app哪个是正规的 erreichen mich aber auch über Teams und telefonisch (01754409152). In Einzelf?llen steht die Pr?senzoption nicht zur Verfügung. 

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Lerngegenstand, Modellierung, religionsdidaktisch

O. Reis, in: WiReLex 02/2025, 2025.


Der Morgenimpuls als Grenzg?nger. Praxeologische Rekonstruktionen des Profilindikators Katholischer Schulen

O. Reis, M. Walter, J. Frieler, Der Morgenimpuls als Grenzg?nger. Praxeologische Rekonstruktionen des Profilindikators Katholischer Schulen, Paderborn, 2025.


SoTL und Forschung in der Religionsp?dagogik

O. Reis, in: C. Bohndieck, R. Kordts (Eds.), Scholarship of Teaching and Learning und disziplin?re Forschung: Eine komplexe Beziehung, 1st ed., Springer, Wiesbaden, 2025, pp. 95–100.

DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-47908-4_16

Wenn Gemeinden sich selbst organisieren. Evaluationsstudie

O. Reis, L. Hofmeister, C. Weber, in: O. Reis, M. Kolk, Erzbistum Paderborn (Eds.), PGR ohne amtliches Mitglied. Welche Konsequenzen hat der Rückzug von Hauptamtlichkeit aus der PGR-Arbeit für die Selbstorganisation des Gremiums? Modellraum 2, 1st ed., Erzbistum Paderborn, Paderborn, 2025, p. 304.


Inklusion verstehen - Szenen aus dem Unterricht in interdisziplin?rer Reflexion

U. H?sel-Weide, K. Kammeyer, I. Kruse, D. Laubenstein, O. Reis, K. Rohlfing, F. Schr?er, eds., Inklusion verstehen - Szenen aus dem Unterricht in interdisziplin?rer Reflexion, 1st ed., Kohlhammer, Stuttgart, 2024.


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